（3）组头的同学把球从头顶传给下一个同学，该同学则将球从胯下传给下一位◆★■，再从头顶传给下一位，以此类推

　　（4）各组最后一位同学拿到球后投篮（男生需站在罚球线，女生可站任意位置投篮），投球之后◆◆★，该同学需跑到队伍的最前面并用相同方式传球◆★■■◆，如此循环

　　丰富青年员工生活,搭建相互交流平台◆◆★■◆,增进友谊,分享工作心得取经学艺,展示青年员工积极向上的精神风貌★◆◆★。

　　（1）预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动，除外游玩的生活照，晒出或打印

　　按原先的分组■◆■★，每两组同时进行，通过排好队的小组成员上下传球到最后一位拿到球按规则投篮（邀请监督员参加），规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。

　　（7）接受惩罚小组每个人比一个不同的动作表达自己对共青团的感情（爱心，飞吻等，也可自行先准备道具）◆★■；

　　（2）先由第一、二组同学同时开始。各小组组员手拉手◆★、围成圆圈，一个呼啦圈从各小组中其中一名组员开始依次穿越每位组员的身体，呼啦圈回到起始位置时★★◆■，游戏结束

　　为隆重纪念“五·四◆◆◆◆■■”运动103周年和庆祝建团100周年，弘扬■■★“爱国、民主、科学◆★★、进步”的“五四”精神，加强青少年学生思想道德建设，促进青少年学生健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际，进一步推进“2+1工程”的有效实施，经校委会研究决定◆■，在“五·四”青年节前夕举办合唱比赛活动★★。现将活动方案拟定如下：

　　不仅可以吸引其他的同学的参与和围观，对外还展现了我们支部成员青春与活力，为活动的开展点燃激情，让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。

　　弘扬以“爱国、进步★■◆◆、民主◆■★■◆、科学■◆◆”为核心内容的五四精神◆◆■◆，引导班级同学正确爱国■◆。

　　《厂外主干道清洁》工厂新桥门岗公路由于长时间没有维护造成白色垃圾较多,组织青年人员义务清扫,让我们一同关爱社会,协同发展。

　　对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力，同时也表达 我们对建团九十周年的美好祝愿★◆，也为活动现场增加一道亮丽的风景，吸引更多同学的围观。

　　“快闪舞”是现今流行的集体活动之一，即突然在一个地方集体跳舞★◆■■★，几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力◆■★★★，为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。

　　3、有奖竞答环节■◆★◆。以“五四★■”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神★★◆★、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；

　　（2）由两组同学分别按一字队形依次站好，并在规定划线后，以最靠进篮筐者为组尾

　　（3）活动开始，主持人先说出一个题目★■■◆★，两次读题，然后倒数三秒，每组队员要在这三秒内讨论出问题答案，并派选出一名队员，在倒数完之后立刻冲到规定区域作答★★■◆◆★。

　　1◆■◆◆◆、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考■★■★◆★，让同学们详细了解“五四”；

　　根据工厂现有设备找出环境比较差的单一设备划分给每个青年团员在指定时间内清洁完毕并在五四青年结合中给予评比。

　　对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急◆■。

　　1、召开五四青年座谈会,开展青年“团日”活动,1、使用荧屏进行视频播放——或召开“增强意识,奉献社会”主题团会◆■■。会议中对前期活动进行总结并对优秀青年、优秀通讯者进行表彰

　　5★■■◆■◆、合唱歌曲《相亲相爱一家人》■■。既是对祖国的祝福★■■◆，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人！

　　智慧与体力并存，既可以考验每组队员的团结合作协调程度■◆，又可以在极短的时间展现队员的智慧与体力并存。因为这需要在短时间内思考出问题的答案，又要以最快的速度抢占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。

　　2、根据选手申报的项目需要不同专业工程师进行现场评选的,请各部门大力支持■◆。

　　一◆★★、活动目的：书画艺术具有悠久的历史，它贯穿着整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展具有不可磨灭的重要地位，它已经穿越了时空的束缚◆■■◆◆，成为民族灵魂的一部分。..★◆■◆★■.

　　工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏，到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福，并贴于展板上◆★。

　　4◆★、游戏环节。画图猜物◆★◆■◆■。随机选八个同学■◆，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品★★■◆★◆，限时一分钟◆■■★◆★，猜出最多的队获胜；

　　1.以班级为单位■★，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0■◆■.1分，扣完为止。

　　2、观看《建党伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献★■■；

　　为大力弘扬五四精神,提升正能量★★■,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念◆◆★■◆■,弘扬■★◆“诚信、责任■■◆■、创新■◆★■★、奉献◆★”的企业核心价值观★★,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神◆■■★■,充分展示特水公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司共青团决定开展◆■■★◆“岗位作贡献、青年展风采”庆■◆■★◆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

　　通过开展这次活动，我们将以此追溯九十年前那个不平凡的■◆★★■★“五四”，并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制■★，即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情，但所有活动都有特殊的意义，彰显着基层的团结一心◆★★，展现自己的朝气蓬勃◆■■★◆、青春活力的形象◆◆◆★◆，调动班级同学积极性，提高班级凝聚力，发挥团支部优越性，更好地宣扬90后的风采◆■★◆◆。

　　1■◆、开展青年职工读书活动,在期间主要青年通讯人员开展读书活动,并将其中经典部分摘抄制作成手抄画的形式进行展示◆■★。

　　（4）活动进行期间■◆，主持人要适当控制气氛，在读题时◆★，要确保每个同学都能听到。

　　3.五里界街团委潘书记讲线.团支部书记王伟峰宣布新团员名单，主持新团员入团宣誓仪式

　　按照市直工委“故事百姓讲、机关微故事”活动方案安排凯发体育平台官方，在市x及分x机关开展“我身边的微故事”演讲活动，宣传x机关先进典型，传播正能量。

　　2、完善进行厨艺大赛,每个青年团员做一道菜进行厨艺展示,让各位青年融入整体促进感情

　　召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言★★■■■，围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向◆★，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益★★◆，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等■■■。

　　2、每一位通讯员写一篇与青年有关的通讯报道或文章★■■★★,并参与评比,在五四青年节座谈会当天对优秀作者进行表彰

　　（2）发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家乡线）预先向系有关负责人说明情况并借用展板

　　青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。

　　《社区义务奉献》由青年团组织青年到社区进行上门义务劳动★■◆■,根据青年专长进行电器整改■■◆、家用水管修复、体力劳动等活动。

　　篮球场上的运动员都是活力四射，魅力无限，通过这个活动不仅可以培养同学的团队协作能力而且可以带领全班同学一起运动，让班级很多喜爱篮球的同学可以表现一下，大家一起感受运动带来的快乐■★■。

　　继续保持分组★★◆★◆，主持人在讲出问题之后算三声，每组派出一名同学作抢答， 能先抢到规定答题区域的那组同学才可以回答问题，最终以答对题数来累计分数。

　　注：当最后一位同学拿球投篮时，若投中了则必须回到队伍最前传球；若投不中★■★■，即可选择继续投直至中为止，也可回到队伍最前传球，大家根据自己的实力看◆■■★◆◆，力争取得最好成绩。

　　结合公司◆★★◆◆“一竞赛两活动★◆■■◆■”安排◆◆★◆◆,针对青年职工协调专人进行辅导,由团委牵头开展拜师学艺并制定提升计划

　　传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合，要求一次比一次快，过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置，会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神★★◆■，展现属于我们90后的活力凯发体育平台官方。

　　时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

　　一■◆■■、活动背景★★：进入11月以来★◆，中国已连遭三次冷空气袭击。目前开始的新一轮冷空气正自西向东、自北向南影响中国大部地区◆■★◆■■，此次降温过程影响范围大、降温幅度强，部分地区一日之间气温剧降达12至16℃■★◆■★。...

　　注：若抢到了答题区但作答错误，则重新对该题目进行抢答，但答错的那组不可再参与该轮抢答◆■★◆■★。一个同学抢答最多不超过两次。

　　展板上展示着那些记录着我们xx班成员美好大学生活的镜头，包括成员们参加比赛★■，出外游玩等生活照★★■★■◆，向外展现了属于我们的精彩与活力。同时，同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上，展示于北教楼下和活动现场■★◆。

　　评委■■■★★★：涂永鸿■■◆★■、谭衡◆◆■◆■★、徐伟■■★■◆、田化清、赵茹、刘汉清◆◆★★、洪静、吴艳霞■★◆、万玲、李津

　　（5）统计累加分数★★■，答对数最多的组记5分，排名第二的记3分，排名第三的记2分，最后一组记1分。经过◆★★◆“篮球也疯狂”以及“抢占先机◆◆★”两次活动的累计，得分最高的一组可获得一大袋丰厚的礼物。

　　将已经分好的四个小组◆◆，每组组员分别围成圆圈（邀请监督员参加），一个呼啦圈从每组任意一名组员开始，依次穿越每个组员的身体，当呼啦圈回到起始组员时，游戏结束★■。用时最长的组将受到惩罚★■◆◆。

　　2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲，《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目，另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好◆★◆、艺术水平高◆★■★★、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱，各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。

　　（5）规定五分钟内◆◆◆◆■■，统计进球个数。进球数最多的组记5分◆★■◆★★，排名第二的记3分，排名第三的记2分，最后一组记1分■■★★◆。将该分数累计到下个环节。

　　注◆★：游戏期间小组成员必须手牵手，不可分开，若有分开情况，则必须重新开始。

　　领导小组：田军凯发体育平台官方、涂永鸿、谭衡、田化清、张进、向守瑜、王伟峰、赵茹、徐伟、各班主任