活动预算主要包括场地租赁、音响设备、道具制作、嘉宾邀请等费用，预计总预算为XX元。

　　展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展◆★★◆。

　　纪念五四运动◆◆★，重温光荣岁月★◆◆★，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史■◆★■，不忘五四爱国、进步、民主★◆★★、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。

　　5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门。负责游戏道具★■★◆★。负责奖品控制及现场活动的协助。

　　激发青年的.创新精神和创造力★■★◆★■，展示青春活力★■■■★。加强青年之间的交流与合作，增进友谊■■★。

　　1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主◆■，突出年轻和活力的气息。

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题■◆，旨在发现校园生活之美，发现生命之美◆◆，发现青春之美■◆■★★■，展现当代大学生的青春活力★■★，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等★★■■★。数码摄影作品需原创■■★★★，突出青年时代精神，视觉效果强烈◆★，反映我们当代青年活力朝气的一面★■，积极向上，大胆创新，知行合一。■◆◆★■；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片■◆★，科大的生活照◆■■■，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆◆★◆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的★■★■◆■、想到的■◆★◆◆、关心的★★◆◆★■、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　开展★★★“寸草春晖报母恩活动月”活动（每年农历三月初二至四月初二。20xx年为公历XX月XX日~XX月XX日。）

　　7、评委：此次比赛以”公平、公正◆■■★■”为原则■★◆，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐■★、善于欣赏、正直严明的素质。

　　2、个人才艺表演奖项12名★◆★★■■，其中含乐器演奏奖2—3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

　　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本◆★★■◆■。

　　让我们共同为五四青年节注入新的活力◆◆★，为青年人搭建一个展示自我、交流创意的平台，共同书写青春的华章■◆★◆★★。

　　即：以感恩母亲为主题，开一次班会■◆■★，过一次团（队）日，写一篇作文，出一期墙（板）报■★◆，举办一次演讲会★◆，举办一次知识竞赛，为母亲自制一件小礼物，和母亲谈一次心，为母亲洗一次脚（头），召开一次◆■“做当代孟母■◆■■■★”座谈会。

　　在本次活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新■★■，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新★■，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展■◆■。我们的社会也会不断进步的★◆■。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火◆■■★★★，展现青春风采”为主题的摄影稿件★◆◆■。

　　活动结束后，组织策划团队进行活动总结，评估活动效果，为今后的.活动提供参考与借鉴■■■◆◆。

　　三◆■★◆■★、活动内容：主题演讲★◆■：邀请校内优秀学生或老师分享青春故事，传递正能量■◆◆◆■。青春歌会◆◆◆：组织同学们进行歌曲合唱★★◆★，展示青春风采。青春剧场：举办校园话剧■◆★◆■、舞蹈等文艺表演，展现同学们的才艺。

　　青春论坛★■◆：邀请行业领袖、青年才俊分享创业经历★◆★◆★、成功经验，激发青年创业热情。青春挑战赛：组织团队挑战项目◆■■★★，如创意摄影、短视频制作等■★◆■★，培养青年团队协作精神。

　　通过本次五四青年节活动，旨在激发员工的青春热情★◆■，促进团队间的交流与合作★■，共同为公司的发展贡献力量★◆◆。

　　（4）小孝星”代表讲线）★◆“优秀母亲”代表讲线）团、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》；

　　x月xx日：对所有节目进行复审，并审查主持人◆■■★■■。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。

　　摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力★■◆◆，传承五四精神■■。实质上五四精神代表着诚实的，进步的■★■◆，积极的★◆★★，自由的，平等的，创造的★◆◆★■，美的，善的凯发k8娱乐app官方，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的◆★■★■，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神■■◆■，以实现青年的自我价值

　　通过举办系列创意活动，增强青年人的团队凝聚力，提升他们的创新意识和社会责任感■◆■★。

　　x月xx日-x月x日■★★★：落实舞台、舞美、道具■★★◆■、灯光、背景等方面的准备工作情况。进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。

　　(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认线)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报◆◆◆★★■，以及喷绘◆★★，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径■◆★■★，达到活动前期预热效果。

　　时间：x月xx日至x月xx日A:召开第一次筹备会议★★◆◆★：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议◆◆■，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美。同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向★★◆★■，并开始排练。

　　以◆◆◆★“激扬青春，筑梦未来◆■”为主题，弘扬五四精神，展现公司青年的风采和活力。

　　1◆■、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬，由市妇联、团市、教育局■■■◆★★、民政局向各中小学联合发文号召，然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学★◆■■◆、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑◆■◆■、广益国学馆等重点单位进行具体指导★■。

　　预计活动总预算为XX元，包括场地租赁、音响设备◆■、节目道具、奖品等费用。七、活动宣传：

　　青春创意市集：设立创意市集，邀请青年展示自己的手工艺品、设计作品等，鼓励创意交流◆■。

　　五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识★■◆◆■★、新文化的潮流★★。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵◆■◆、禁锢的思想◆◆■★。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长★◆■◆■。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判★★◆■■、创新的想法。这次活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革★★■◆◆★、进步精神。

　　弘扬母爱、爱母的中华传统美德，对全民进行感恩教育■★，促进家庭和谐与社会和谐，推进精神文明建设■◆■◆★■。

　　4■■◆◆★、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道★★，以形人皆知的深厚节日氛围。

　　时间流逝了■◆，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢■■◆◆◆★？策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家收集的五四青年节的活动策划书模板，供大家参考借鉴★★，希望可以帮助到有需要的朋友★◆。

　　2★★★◆■◆、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。3◆◆■◆、中餐部：现场装饰与布置■◆★★■★。

　　1——4月20号■★★，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采◆■■■◆”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工■★■，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上◆◆■■■■、曲调优美。按部门人数比例参报节目◆★■◆，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目。部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目★★。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱◆◆■■■、乐器演奏等。团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈★◆、小品、相声等。3、报名时间■★★★◆：截止20xx年x月xx日

　　活动时间：5月4日全天■◆★。活动地点◆■：市文化活动中心。活动流程：上午举行五四历史讲座，下午进行青年创新创意大赛展示和颁奖★★，晚上举行青年志愿服务活动。

　　（2）作品内容积极■◆■★■◆、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级■■、姓名。

　　通过此次活动，期望能够激发青年人的创新精神，增强他们的社会责任感，同时促进青年之间的◆★★■★.交流与合作★◆■■◆。六、结语

　　获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打

　　4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务★★★■■◆。

　　：增强青年员工的团队凝聚力■■◆★■，提高工作热情；加深员工对五四精神的理解★★◆■★◆，培养爱国主义精神；丰富员工业余生活，提升公司整体文化氛围。

　　2、各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上，可评选出市级★★“小孝星◆■■”和“优秀母亲”，选择开展好的学校召开全市会■★★◆★■。3、在各学校和主要街道悬挂下列条幅

　　第一名■★★◆：员工喜爱奖1名：奖金500元■◆◆、锦旗一面。第二名：组织奖励2名■■：奖金各300元、锦旗一面。

　　一、活动背景★◆：为纪念五四运动◆■■■◆★，弘扬爱国主义精神，激发大学生的青春热情，特举办此次五四青年节活动。

　　为庆祝五四青年节，激发公司员工的青春活力，促进团队凝聚力的提升，特策划本次五四青年节活动■★■◆■■。

　　通过丰富多彩的活动◆◆■◆■，增强员工的■◆★★■.团队合作精神★◆■◆，展现青年员工的创造力与激情★◆★■◆◆。

　　3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。

　　：主题演讲：邀请公司内部或外部嘉宾进行五四精神主题演讲；青春分享会★◆★■■：组织员工分享自己的青春故事，激发正能量；团建活动：组织户外拓展或趣味运动会，增进团队合作。

　　一、活动背景五四青年节，为纪念五四运动而设立，旨在弘扬青春精神，激发青年人的爱国情怀和创新活力。

　　1★◆★■■◆、时间和地点：20xx年xx月xx日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

　　主题分享会：邀请行业专家或资深员工分享青春经历与感悟，激励员工积极向上。创意工作坊：组织员工分组进行创意挑战，如设计海报★★★、策划小程序等，展示创意才华。团队拓展活动：举办户外拓展活动★★■★◆，如徒步◆■、趣味运动会等◆■★，增强团队凝聚力◆■◆。

　　4★★◆■★、与中华母亲节促进会建立联系，条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会，在中华母亲节促进会的指导下开展工作◆★。

　　8、评分办法★◆■★：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分■■★■◆，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值。评分标准：满分100分◆■★★，即★◆◆◆★■：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分■★◆，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分◆★■■■。

　　各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名◆■■◆、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

　　二◆◆■、活动目的：纪念五四运动■★■■，弘扬爱国主义精神。激发大学生的青春热情◆★◆■★，培养集体荣誉感■◆■◆。增进同学们之间的交流与合作，营造和谐校园文化★◆★★★◆。

　　C★■★■:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词◆★■◆■，并由专人进行训练★★，以求晚会当天达到最佳效果。

　　举办青年创新创意大赛◆★■★，鼓励青年发挥想象力和创造力，展示个人或团队的创新成果。组织青年志愿服务活动■◆，参与社区环保◆◆◆、公益慈善等事业，践行社会责任。

　　x月xx日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议■■■◆◆◆。